关于城乡结合部小学生美术学习差异性的研究分析

城乡结合部由于地理位置的特殊性, 在教育方面同样存在与城市小学和农村小学的差异性.当前, 城乡结合部的小学美术教育存在资源配备不足、教师素养不高、 学生学习能力较差等方面的问题. 因此, 针对这些存在的问题, 本文对其进行深入的原因分析.并提出相应的改进建议,为推动城乡结合部小学生美术学习提供一定的参考价值.