如何在幼儿绘本教学中渗透情感教育

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摘要随着社会的发展和教育事业的改革, 不仅高年级的教学模式发生着变化, 幼儿阶段在教学中也在不断的引进新的教学模式, 其中最受孩子们喜爱的就是绘本教学, 因此绘本教学也成为了幼儿教育阶段不可或缺的教育工具.但是在实际的运用过程中,如何将绘本教学的作用发挥到极致,这也是幼师在教育中需要不断探索的过程,在此笔者就幼儿绘本教学的现状为依据, 对于如何在幼儿绘本教学中渗透情感教育做了简要的阐述.

作者刘敏

机构地区泸州天立学校附属幼儿园

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第4期239-239,共1页

关键词幼儿绘本教学渗透情感教育

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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