教语文,其实很简单(中)

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摘要教师要允许并鼓励学生提出问题,启发学生提出问题, 让学生充分表达自己的观点.思考问题的范式有：阅读思考,即对文本的思考,包括质疑、求证,联想、感悟;观察思考,即对自然和社会的观察和思考;猜想求证,由某些现象（前提）提出大胆的猜想,寻求科学合理的路径去论证猜想.教学时,如果能坚持这样做,相信经过一定时间的训练,学生定能敢思考,善思考.

作者谢嗣极

机构地区江苏省南京外国语学校

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2017年第11期69-72,共4页 Research and Review on Education

关键词教语文敢思考善思考

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

2017年第11期

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