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英语语音教学的模仿策略

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摘要随着国际化的发展, 英语受到了更多的重视, 人们的英语能力已经成为社会中非常基础的专业技能, 英语作为一门通用性的语言,在社会的交流中扮演着非常重要的角色, 因此在教学中重视英语教学是非常有必要的.初中是学生学习英语的基础阶段, 而语音是英语教学中的基础, 学生要想提升自己的英语学习水平, 首先得提高自己的语音能力, 为学生英语言语技能的掌握提供必要的基础.本文主要对一种全新的语音教学模式 --模仿教学法进行了探讨, 这对提升初中英语语音教学质量有积极的促进作用.

作者匡丽美

机构地区云南省保山市龙陵县象达镇甘寨完全小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第5期56-56,共1页

关键词英语语音教学模仿策略

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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儿童大世界（教学研究）

2017年第5期

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