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语法教学的困惑及对策探究

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摘要加强中学生英语语法知识的构建,提升课堂语法教学质量, 应当作为初中英语整体教学任务的重中之重. 具体到实践中,我总结出了一些问题, 也提出了几点合理化的建议,现分享与各位同仁,以期实现初中英语语法教学效率提升,在听说读写方面全面优化学生英语技能, 促进综合发展.

作者蒲正中

机构地区四川省阆中市阆中中学附属实验学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第5期65-65,共1页

关键词初中英语语法教学困惑与对策

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2017年第5期

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