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浅谈初中数学课堂教学中的小组合作学习
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摘要
随着时代的进步,个人英雄主义逐渐退出了历史的舞台,团队合作这种全新的思维模式成为时代的主流,而在初中数学课堂教学中分小组学习全新模式的提出,为教学的可能打开了另一扇窗,初中数学课堂教学中的小组合作学习不仅是顺应时代的潮流,还为建立多互动课堂提供了无限可能,本文就初中数学课堂教学的小组学习进行了相关分析.
作者
林海红
机构地区
安徽省合肥市长丰县庄墓镇庄墓初级中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第5期142-142,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
合作学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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