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培养学生学习主动性,构建小学数学高效课堂

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摘要培养学生们学习的主动性,有助于学生长期的发展.毕竟我们都知道,学习是会长久陪伴在我们身边的.主动学习则是一个学生们必须培养的学习态度,它不仅存在于小学数学的课堂,更适用于学习生活中的方方面面.因此,教师如何培养学生的学习主动性,构建高效的数学课堂,现已成为一个热门的讨论话题.

作者王文宝

机构地区云南省迪庆藏族自治州香格里拉市金江镇小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第5期190-191,共2页

关键词小学数学自主学习高效课堂

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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儿童大世界（教学研究）

2017年第5期

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