期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《枣核》教学设计

下载PDF

导出

摘要 [学习目标]1、积累字词,理清文章线索.2、品味朴素而蕴含深情的语言,体会友人对故土深深的依恋之情.3、了解作者怎样选用细小的生活材料,曲折地表达一个有深刻意义的中心思想.4、学习本文“以小见大”的写作手法.

作者钟珍

机构地区湖北省十堰市二中

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第5期191-192,共2页

关键词教学设计 “以小见大” 学习目标文章线索生活材料中心思想写作手法枣

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1生锐.以小见大让小文章反映大世界[J].现代中学生（阅读与写作）,2017(11):26-30.
2刘春梅.浅谈低年级语文教学的读写结合[J].教育艺术,2017,0(11):65-65. 被引量：2
3钟昌元.浅谈小学语文阅读[J].都市家教（上半月）,2017,0(12):264-265.
4周军明.浅谈紫砂“雁南飞组壶”的一带一路理念[J].江苏陶瓷,2017,50(6):49-49. 被引量：1
5鹿安冉.浅析《竹林中》——多重叙事空间下的真相[J].长江丛刊,2017,0(28):23-23. 被引量：1
6陈宏.赤子心家国情——苏教版八(上)第二单元拓展阅读[J].初中生世界（八年级）,2017,0(10):17-27.
7由娟.微课在高三化学复习中的应用[J].文理导航,2017,0(29):56-56. 被引量：1
8王君.初中英语学生语篇分析能力培养策略研究[J].教育科学论坛,2017(35):63-65. 被引量：6
9王琨.剪刀当随时代[J].小学生作文辅导,2017,0(7):70-71.
10刘思彤.分析《目送》中的小情怀与大悲悯[J].长江丛刊,2017,0(29):13-13.

儿童大世界（教学研究）

2017年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部