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“父母的心”教学设计

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摘要 【教材简析及设计思路】《父母的心》为日本著名作家川端康成的作品,文章通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件,不愿把自己的任何一个孩子送给富人的故事,表现了天下父母对子女的爱。以往这篇文章的教学设计都是按照阅读顺序来推进,让学生简单归纳故事的几次波澜,再进行细致化阅读。本文则从“简单的故事却矛盾不断”“朴素的语言却蕴含多情”两个角度人手,以“读故事——品文本——觅真心”三个环节串联课堂,将课文的速读、精读与品读与学生改写小说结合起来,
作者 封潇
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2017年第9期87-89,共3页

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