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高中物理必修一3.5“力的分解”教学设计

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摘要【教材分析】《力的分解》是《力的合成》后面一节的内容，学习力的合成时，学生对等效思想已经有了一定的认识，本节课教学要让学生进一步理解等效思想，知道平行四边形法则矢量的运算法则，并能根据实际情况对力进行分解。

作者李美芬

机构地区大理市下关第一中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2017年第9期92-94,共3页

关键词《力的分解》教学设计高中物理《力的合成》平行四边形法则等效思想教材分析运算法则

分类号 O3-4 [理学—力学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2017年第9期

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