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展望上海普通高中现代化2035

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摘要以历史和比较的方式构想未来教育的方位已经成为常态的思维模式。历史似乎确实有规可循。以史实为基础，我们对上海普通高中学校生成发展进行纵向分析，有三个显著的阶段：一是中西合璧的生成阶段，上海开埠后教会办学、租界办学和民族贤达人士办学；二是重点校政策拉动和改革驱动的成长阶段，

作者徐士强

机构地区上海市教育科学研究院普通教育研究所

出处《上海教育科研》北大核心 2017年第12期1-1,共1页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词上海开埠普通高中现代化展望思维模式未来教育高中学校中西合璧

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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