四个体验:开创“爱的德育”新航道

南京师范大学附属小学的教师,秉承斯霞老师的教育思想,建构和倡导"爱的德育"体系,积极探索顺应学生身心发展规律的德育方法和载体,创新开发了与本校学生实际情况相适应的德育学习新方法、"新航道",用德育叙事法、置境模拟法、道德两难法和反思提升法,有效推进了"爱的德育"研究与发展,促进儿童自主、个性、全面的品格发展,使儿童能够"怀大爱心,做小事情"。