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幼儿园绘本教学的多元设计
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摘要
绘本,也称图画书,是孩子通往故事王国的密码。它具体形象地将生活中不易表达、难以理解、深邃多元的道理寓于其中。绘本故事浅显易懂,但道理深刻,图画精美且大多都是名家所绘。因此,探寻幼儿园绘本教学的多元设计,可以有效地发挥绘本的教育功能,最大程度地激发幼儿的好奇心、想象力,促进幼儿阅读、社会交往等能力的提升。
作者
张卫红
机构地区
南通师范第二附属小学幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2017年第12期46-47,共2页
Early Education
关键词
多元设计
幼儿园
绘本
教学
具体形象
教育功能
社会交往
图画书
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
2017年 第12期
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