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初中思想品德试题讲评的实践探究
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摘要
试题讲评是每一个教师都会遇到的课型,然而在实际教学中,不少教师并没有对该课型有过多的准备,仅带“一张嘴”及“一张卷”就走进课堂,其课堂教学效率可想而知。在讲评课教学中,教师要明白一个试题为什么要被讲,要怎样做才能讲好、讲深,方能提高教学效益。
作者
曹家勇
陈凯玲
机构地区
霞浦县教师进修学校
出处
《福建教学研究》
2017年第3期42-43,共2页
关键词
试题讲评
实践探究
思想品德
初中
课堂教学效率
实际教学
教学效益
教师
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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1
张树锋.
思想政治讲评课的实施策略研究[J]
.师道(教研),2017,0(9):72-72.
福建教学研究
2017年 第3期
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