浅谈预习指导

学会预习是学习方式转变的重要标志，学生的学习方式由被动地接受学习转变为主动地探究学习，由统一式的学习转变为个性化的学习，由封闭式的学习转变为开放式的学习。文章从努力激发预习的兴趣、灵活设计预习的要求、重视交流预习的成果、跟进预习的检查和评价四方面探讨了如何指导学生预习。