让习作顺“梯”而上

习作教学中，教师可以给学生多架几把“梯子”，有了这些“梯子”，学生的习作能力就能得以发展，不断提升。只要教师的引导有了实效，学生自然会乐于习作并顺“梯”而上，也定会写出一篇篇优秀的作文。