基于CDIO模式的创新型人才培养模式的研究

应用型本科院校的主力军主要是新建本科院校。然而新建本科院校对应用型本科创新人才的培养方式比较陌生，教育经验匮乏，人才培养定位不能完全适应社会需求。文章从创新型人才的需求、人才培养方案、CDIO教学大纲、CDIO教学方法方面进行分析，提出了创新型人才培养思路，对于促进应用型本科高校的可持续发展具有现实的实践意义。