关于农村初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

数学是锻炼学生理性思维的重要学科，也是发展学生逻辑思维的重要载体。和城市教育相比，农村教育存在诸多劣势，初中数学教育更是如此。在开展农村初中数学教育过程中，普遍存在信息技术多媒体利用效率不高的问题。探索走出教学困境的道路，是农村初中数学教师面临的重要问题。