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根植“文化”沃土 绽放“素养”之花 被引量:1

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摘要 语文是民族文化的载体,语文课程给予学生文化滋养、心灵润泽。语文学科有着得天独厚的文化教育素材。作为一名语文教师,应该深入挖掘、正确把握教材中的文化因素,科学设计教学内容,将传统文化生动形象、通俗易懂地呈现出来,在学生学习成长的关键时期种下文化的种子,使学生在语文学习中受到潜移默化的濡染和浸润,提升他们的"核心素养",从而由读书人升华为文化人。
作者 陈优秀
出处 《新教师》 2017年第9期39-40,共2页 Teachers Today
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