引导学生科学识记汉字的尝试

汉字以充满诗意的想象、生动有趣的造字故事、独特的结构、优美的造型,成为人们喜欢的一种文字。作为语文教师,我们既是文化的传承者,又是文化的传播者。博大精深的中国文字如何在我们这代师者中传承下去,是我们的一个重要教学课题。纵观近期各地举行的＂中华汉字听写＂大赛,孩子们能把那些生僻字准确地书写出来,不仅仅靠着自己超强的记忆力,更重要的是具有一定科学的识记方法。