浅谈提高计算教学的有效性

在我们传统的数学教学中,运算能力的培养不外乎就是让学生会算而且要算得又对又快,讲求的是计算的正确率与熟练度。《义务教育数学课程标准（2011）》明确指出：运算能力主要是指能够根据法则和运算定律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。因此,计算教学不应是一味追求形式,只做表面文章.