摘要
黄林林著《MOOCs资源与大学英语课程教学：理论、技术、实践》（外语教学与研究出版社2017年版）一书以高校外语教学为切入点,基于MOOCs资源对当今大学英语课程的理论和实践进行全方位的剖析,是国内第一部将MOOCs资源与英语教学结合进行系统性分析的专著,对于国内英语信息化教学实践具有导向性作用。综合而言,该书特点主要体现在以下方面：
出处
《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
2017年第11期I0005-I0005,共1页
Jiangxi Social Sciences
基金
陕西省教育厅专项科研计划项目"延安时期女性文学与同时期英美女性文学比较研究"(16JK1844)
延安大学校级项目"<丹尼尔.德隆达>的文内互文研究"(YDK2015-29)的部分成果
