期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中文作为我们的母语,对于学习者而言并不生疏,但是在考试中还是成绩参差不齐。如何在语文教学中应用好语文思维,这是我们学好语文、对我们的母语游刃有余使用的重点,灵活使用语文思维,让其服务于学习者,对于提高语文成绩,在考试中获得该学科的全胜是本文需要讨论的要点。
作者
马孝明
机构地区
甘肃省临夏回民中学
出处
《课外语文(下)》
2017年第11期10-10,共1页
关键词
高中语文
语文思维
学习效率
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
51
同被引文献
14
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
2
1
史海英.
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维[J]
.学周刊(上旬),2016(3):95-95.
被引量:49
2
王丽娜.
浅谈如何在高中语文教学中培养学生的求异思维[J]
.中国校外教育,2015,0(7):143-143.
被引量:4
二级参考文献
5
1
李卫江.
知识经济时代呼唤创新教育[J]
.徐州工程学院学报,2005,20(6):98-99.
被引量:2
2
陈枫.反思与前瞻:2002—2006年语文课程知识研究述评.湖北大学文学院,.
3
谭文旗.
语文课堂教学目标设置的问题与对策研讨[J]
.阿坝师范高等专科学校学报,2008,25(2):108-110.
被引量:17
4
张特华,潘久泰.
求异思维在议论文写作中的运用[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2009(3):28-29.
被引量:2
5
李放.
钱学森是中国“创新教育之父”[J]
.中国发明与专利,2010(4):65-67.
被引量:2
共引文献
51
1
陈俊.
浅谈新课改下的初中语文教学创新研究[J]
.中华活页文选(教师),2024(3):103-105.
2
陈建浏.
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019,0(3):90-90.
被引量:1
3
张俊华,邵明江.
高中语文教学中求异思维的运用与培养[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(21):224-225.
4
徐红.
高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析[J]
.赤子,2016(2):234-234.
被引量:14
5
曹源.
浅论高中语文教学中学生主体作用的发挥[J]
.作文成功之路,2016(4):14-14.
6
支燕.
高中语文教学中传统文化的渗透研究[J]
.亚太教育,2016,0(13):61-61.
被引量:4
7
孙海霞.
解析如何有效提高高中语文教学质量[J]
.作文成功之路,2016(5):14-14.
8
翁小琴.
解析如何提高高中语文教学效率[J]
.作文成功之路,2016(6):56-56.
9
汪菊萍.
高中语文教学学生质疑能力研究[J]
.作文成功之路,2016(6):62-62.
10
张宝玉.
在高中语文教学中培养学生语文思维的策略[J]
.课外语文(下),2016,0(8):164-164.
被引量:2
同被引文献
14
1
陈建浏.
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019,0(3):90-90.
被引量:1
2
刘跟成.
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维[J]
.高考,2020,0(6):115-115.
被引量:1
3
于晓.
如何培养高中生语文思维能力[J]
.学周刊(上旬),2016(2):114-114.
被引量:3
4
张莉蓉.
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维[J]
.考试周刊,2018,0(74):67-67.
被引量:5
5
曹伟荣.
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维[J]
.文理导航,2018,0(19):2-2.
被引量:1
6
刘德增.
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维[J]
.课外语文,2018,0(36):7-7.
被引量:2
7
张国理.
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维[J]
.学周刊,2019,0(35):61-61.
被引量:4
8
薛海彦.
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维[J]
.家长,2020,0(1):86-86.
被引量:1
9
周吉娟.
浅析如何在高中语文教学中培养学生的语文思维能力[J]
.求知导刊,2021(16):18-19.
被引量:2
10
李龙宗.
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维[J]
.高考,2018(24):157-157.
被引量:1
引证文献
3
1
任启云.
语文教学要重视学生思维能力的培养[J]
.青海教育,2020(9):45-45.
2
杨振林.
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维[J]
.中华活页文选(高中版),2021(21):45-47.
3
高远.
培养高中生语文思维能力的策略[J]
.文理导航,2022(31):61-63.
1
尹家民.
毛泽东为何下决心打中印边境之战[J]
.百姓生活,2017,0(12):49-50.
2
蒋朔茵.
从“三笑”、“三忍”、“三招”看林冲——《林冲棒打洪教头》教材解读[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2017,0(7):63-63.
3
郭小兰.
以《曹刿论战》为例,探析古诗文教学模式[J]
.广东教育(综合版),2017,0(12):36-37.
被引量:1
课外语文(下)
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部