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初中语文整本名著阅读教学初探
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摘要
初中是语文学习的重要阶段,学生通过初中语文学习提高自己的语文水平,促进文学素养的提高。名著教学作为初中语文教学的重要内容,更能够帮助学生了解古汉语文学,激发学生的文学学习兴趣。但在现有的初中语文教学中,名著教学多为片段式教学,缺乏上下文的衔接,对一些学习能力较差的学生理解起来存在一定的难度。因此,将名著片段放回原文,进行整本名著阅读教学就显得十分重要。本文结合自己在教学时,探析初中语文整本名著阅读教学,希望能够为广大同行提供借鉴。
作者
俞毅
机构地区
湖南省长沙市雅礼天心中学
出处
《课外语文(下)》
2017年第11期119-119,共1页
关键词
初中语文
整本名著教学
教学方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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