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如何提高乡村小学生的阅读能力

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摘要 阅读能力的强弱将影响学生有效学习、获取知识、增长见识等方方面面。诸多因素的影响,造成乡村小学生阅读能力偏低,令老师迷茫、学生信心不足。要破解这一难题,必须从教学观念、模式、方法等入手,着重培养学生的阅读兴趣。教师循序渐进,不懈努力,就一定能提高乡村小学生阅读能力。
作者 林珠
出处 《课外语文(下)》 2017年第11期128-128,共1页
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