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我的乌托邦:构建学生情感自我交往的课堂
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摘要
语文既有工具性又有人文性的特点,基于促进情感自我交往的语文课堂化教育的目的性于无形,有效地唤醒了学生善良的本性。美国作家马克·吐温说,善良为一种世界通用的语言,它可以使盲人“看到”,聋子“听到”。唤醒善良为教育的本真。用情感课堂换学生的情感交往,这是我的乌托邦,享用这份以心换心的和谐安宁。也希望更多的语文老师能够同享此乐。
作者
顾雪梅
机构地区
江苏省南通田家炳中学
出处
《课外语文(下)》
2017年第11期184-184,共1页
关键词
学生情感
课堂
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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