探究如何在高校课堂教育中融合国学经典教育

在新时期的教育中，高校课堂应当加强对学生主体性的关注度，注重从多个角度培育学生的技能。国学经典著作在现代化教育中，有相当多的思想内涵可以得到实时借鉴和发展。本文主要从高校教育的角度出发，对国学经典教育进行科学融合、推动实践教育进行分析。