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高校英语教师在教学实践中提升职业道德修养的策略探究

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摘要 高校教师职业道德修养对教学效果具有重要影响意义。作为高校英语教师,作者从英语教学实践的角度出发从英语教师爱岗敬业精神的培养、专业知识水平的提高、关注学生个体差异、加强与学生之间的沟通四个方面论述了提升高校教师职业道德修养的策略。
作者 赵平
机构地区 华北理工大学
出处 《求知导刊》 2017年第28期15-15,共1页
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