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新媒体时代高校政治理论课教学传播有效性研究
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摘要
高校政治理论课教学是师生双方围绕特定信息进行传播的互动过程,分析新媒体时代对教学信息传播要素的影响,探究增强信息传播有效性的应对策略,对于新时期提升政治理论课教学效果具有重要意义。
作者
闫鸿斐
机构地区
解放军信息工程大学
出处
《求知导刊》
2017年第28期145-146,共2页
基金
解放军信息工程大学2016年度人文社会科学研究基金立项项目“新媒体时代军校学员思想政治教育的说服传播研究”(2016608706)的阶段性研究成果.
关键词
新媒体
教学传播
有效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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