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探讨数学教育中进行德育的途径和方法
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摘要
文章立足于对数学教育的德育目标的正确认识,结合数学学科的特点,阐述了数学教育中进行德育的原则。文章作者结合自身的教育实践,提出了实现数学教育的德育功能的若干途径和方法,包括增强教师的素质、挖掘德育教育内容、注重社会应用等,希望对接下来的数学教学中的德育产生良好的指导意义。
作者
赵丕健
机构地区
广东省肇庆市第四小学
出处
《求知导刊》
2017年第29期16-17,共2页
关键词
数学指导
德育功能
社会作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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