以人为本理念下小学班主任管理策略研究

在小学阶段，学生接触最多的就是班主任，作为班级管理的主导者，小学班主任对学生的个性发展和人格培养有重要影响。目前，“以人为本”的理念在教育界中不断深入，班主任也要顺应时代发展潮流，在班级管理中尊重学生的主体地位，由管理者转变为服务者的角色，提高班级管理效率，发展学生的管理能力。