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中学语文课堂有效性研究
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摘要
中学语文作为中学阶段的重要课程之一,对于提升中学阶段教学质量非常关键。但是在具体实施的过程中,由于众多内外因素影响,其中仍旧存在较多的问题。文章从当前中学语文课堂教学存在的问题分析入手,提出针对提升中学语文课堂教学有效性的相关策略。
作者
覃宏魁
机构地区
广西壮族自治区凌云县民族初级中学
出处
《求知导刊》
2017年第29期58-58,共1页
关键词
中学语文
课堂
有效性
研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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