初一学生数学学习兴趣培养之点滴

自从改革开放以来，人们不断进城务工，农村留守儿童逐渐增多。由于留守儿童缺少父母应有的关照和管理，学习习惯没有得到良好的培养，厌学现象较为严重。作为一个坚守乡村初中数学教学三十八年的老教师，面对新时代下的新课题，尤感重担在肩，须潜心探索，矢志不移。一位优秀教师，必须懂得如何去激励学生，调动学生学习的积极性、主动性，培养学生浓厚的学习兴趣，提高学生学习效率，从而达到教学目的。