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初中数学教学中学生解题能力培养的策略分析
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摘要
数学学科是初中阶段的重难点部分,科学化的解题能力培养方式,是保证初中数学教学质量、学习质量的关键。在新课改背景下初中数学教学虽然已实现改革,但教学质量仍不尽如人意,难以受到学校、教师和学生的应有关注。鉴于此,文章以学生解题能力培养为导向,侧重探讨初中数学教学活动,以达到打造高效课堂的目的。
作者
狄文红
机构地区
甘肃省兰州市第六十六中学
出处
《求知导刊》
2017年第29期75-75,共1页
关键词
初中数学
解题能力
培养
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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