弘扬工匠精神环境下中职专业课教学策略与实施方法——以奥尔夫音乐课为例

工匠精神是一种敬业态度及精益求精的精神理念。中职奥尔夫音乐课可以从改革考核评价方式、丰富课堂教学方法、整合本土化教育资源层面入手，培养学生的“工匠精神”，促进中职院校“工匠型人才”实践水平的提升。