跨时代之思：学术自由的理念、内涵与困境

一、学术自由的理念来源（一）中世纪大学学术自由：中世纪因教会控制着社会秩序，神学权威压倒其他异端学说，教会的蒙昧主义、禁欲主义盛行，因此，被人们称为“蒙昧的时代”。（二）现代大学学术自由：自由人权塑造的积极自由。随着宗教改革和文艺复兴的推进，人权得到极大推崇，自由观念突破神学的“庇佑”，获得更多理性的诠释。