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应用型院校专业群建设的思维和路径选择分析

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摘要 一、应用型院校专业群建设的内涵与意义1.应用型院校专业群建设的内涵。一是“教学管理单位”,即“将专业作为课程的组织形式,将专业群作为学校内部资源使用与人才产出的实体组织”,“再以专业群为单元组建二级学院”;二是“教学基本单位”,即“以专业群为背景开发课程,开展教学实践”。2.应用型院校专业群建设的意义。学生成长成才需要。学科专业特色发展需要。服务区域产业发展和竞争力提升需要。学校办学效益需要。
作者 张君诚
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2017年第21期10-10,共1页 Higher Education Research Trends of China
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