摘要
本文结合地方高校工程造价专业在课程建设和教师队伍培养方面的思考及实践。工程造价专业通过确立供需一致的专业建设目标、培养双师型教师、加大实践教学比例、重构课程体系等措施着手,结合黄冈师范学院工程造价专业建设实践,提升应用型高校工程造价专业人才培养的质量。
出处
《黄冈师范学院学报》
2017年第6期18-21,共4页
Journal of Huanggang Normal University
基金
2015年度湖北省教育厅高等学校省级教学研究项目(2015406)
2014年黄冈师范学院校级重点科学研究项目(2014016403)