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人工智能与新工科人才培养:重大转向 被引量:117

A Major Shift of Artificial Intelligence and Talents Cultivation in Emerging Engineering Education(3E)
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摘要 人工智能已进入与产业深度融合发展新阶段。人工智能与智能制造、自动驾驶、语音图像处理、医疗卫生、金融、教育等相结合,正推动新工科人才培养向智能化、自动化和类人化等目标转变。人工智能也将深度影响新工科学科建设活动,既将促进新工科学科专业的生成或消失,也将促进新工科学科专业的融合发展。新时期,理论界与实践界应更加密切关注人工智能的后续发展,深入开展人工智能与新工科建设的关系研究,及早谋划、及早行动,借助人工智能发展的历史性机遇促进中国新工科建设取得新的突破。 Artificial Intelligence has integrated with industry deeply nowadays.In this new era,the d 3E talents cultivation tends to be more intelligent,automotive,and specific by integrating artificial intelligence with intelligent manufacturing,automatic drive,voice and image processing,health care,financial services,and education.Furthermore,artificial intelligence will also deeply influence the construction of 3E disciplines.It can not only accelerate the emergence and disappearance of 3E disciplines,but also promote the integration and development of 3E disciplines.Thus,in the new era of artificial intelligence,both the field of theory and practice should pay close attention to the future development of Artificial Intelligence,deeply study the relationship between Artificial Intelligence and 3E disciplines construction.The new breakthrough of 3E construction in China will be realized by the historical opportunity of artificial intelligence.
作者 陈劲 吕文晶
出处 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期18-23,共6页 Research in Higher Education of Engineering
基金 教育部科学事业费重大项目"研究型大学建设顶层设计和组织制度战略规划研究"研究成果之一
关键词 人工智能 新工科 人才培养 深度学习 Artificial Intelligence Emerging Engineering Education (3E) talents cultivation deep learning
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参考文献10

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