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培养初中生数学素养的几个课堂实例被引量：1

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摘要今年正月，一帮毕业20年的老学生们又拉笔者参加他们的同学聚会，不免回忆起笔者的一些轶事．故事一，有人说，老师我印象最深的的就是你在教室里建立坐标系，用坐标提问我们．故事二，有人说，吃大饼问题，你把应用题都改成吃大饼了．故事三：还有克林顿函数!哈哈!故事四：给它点颜色看看!

作者赵丰华

机构地区河北省唐山市第五十三中学

出处《数学教学》 2017年第10期8-10,共3页

关键词数学素养初中生实例课堂培养坐标系故事克林顿

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2017年第10期

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