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以课堂提问为桨——以《我不能失信》的教学为例谈谈略读课文的教学
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摘要
在语文课堂教学中,教师要发挥课堂提问的作用,以课堂提问为引领,用疑问激发学生,以问题指引学生在实践中逐渐掌握阅读的方向,为提高学生的阅读能力奠定基础。
作者
黄桂
机构地区
广西南宁市青秀区刘圩镇中心学校
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第11期67-68,共2页
关键词
课堂提问
嵌趣
阅读能力
分类号
U664.31 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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教育界(综合教育)
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