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有效的互动,让语文课堂成为真正的学习场

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摘要 课堂的有效互动应该是师生之间共同开发、探讨、丰富课程的过程。文章通过实践探索和研究,从生本教育理念出发,在语文教学过程中尝试探索师生之间、生生之间全面互动的有别于传统意义的教学方式,努力构建有效互动的小学语文课堂教学,从而促使语文课堂互动教学更有实效,更具艺术,更趋完善。
作者 郁盈
出处 《教育界(综合教育)》 2017年第11期71-72,共2页
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