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初中历史与社会课高效课堂构建的途径研究
被引量:
2
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摘要
实效性和高效率是课堂教学的生命和灵魂。初中历史与社会课堂教学从学生全面发展着眼,依照学习和教学发展规律构建高效课堂。文章认为可以通过热点问题教学、生活化教学、角色体验教学、现代媒体教学以及“三阶跟进”教学五种途径构建高效的初中历史与社会课的高效课堂。
作者
郎水凤
机构地区
浙江省杭州市余杭区乔司中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第11期78-81,共4页
关键词
初中历史与社会课
高效课堂
构建途径
分类号
TV734 [水利工程—水利水电工程]
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