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浅论如何在初中思想政治课教育中渗透挫折教育观念
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摘要
文章从分析当今初中学生受挫行为表现及产生挫折心理的原因入手,继而在此基础上提出了在初中思想政治教育中渗透挫折教育观念的方法与途径,以期培养学生的抗挫折意识和能力,使之成为适应现代社会竞争的优胜者。
作者
蒋玲玲
机构地区
湖南师范大学附属中学梅溪湖中学
出处
《求知导刊》
2017年第30期12-13,共2页
关键词
挫折教育
思想政治
途径
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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