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引入水印技术的实验室知识管理探究
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摘要
文章将数字信息技术手段与实验室管理制度相结合,提出了一种“数字水印+知识管理”的实验室作品管理模式。该模式的应用实施,对促进在实验室教学和研究中所产生的知识成果的积累、共享与管理以及节约办学资源都有积极的现实意义,同时,也能进一步激发学生原创力,鼓励他们在实验实践中创作出更多优秀的成果。
作者
邵林
机构地区
武汉纺织大学传媒学院
出处
《求知导刊》
2017年第30期78-78,共1页
基金
武汉纺织大学校基金“高校实验室知识管理研究”(133045).
关键词
数字水印
知识管理
实验室管理
激励机制
分类号
TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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