专题讨论在开放教育导学中存在的问题及其对策思考

在电大远程开放教育实施过程中，不少教师利用专题讨论式教学的独特功效，初步进行了改革传统教学模式的研究与尝试，积累了一定的经验和成果。文章作者采取实践研究的方法，进一步从社会教育需求和社会成员学习需求发展变化的趋势出发，对利用专题讨论式教学改革传统教学模式全过程中存在的问题进行了深入反思。