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中职学校职业生涯规划课实施情况的调查报告——以广州市交通运输职业学校为例
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1
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摘要
为了解中职学校职业生涯规划课在学校层面实施的情况,本文以企业、学生、教师为调查对象,从职业生涯规划课的重要性、教学内容、教学方法、教学效果四个方面进行调查,了解中职学校实施职业生涯规划课的现状,发现问题,进行原因分析并且提出改进的策略。
作者
周春红
机构地区
广州市交通运输职业学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2017年第6期19-23,共5页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
中职
职业生涯规划
实施情况
问卷调查
分类号
G717.3 [文化科学—职业技术教育学]
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广东职业技术教育与研究
2017年 第6期
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