摘要
实践性教学环节在电子类专业教学培养过程中占有非常重要的地位, 对于学生的知识、 能力、 创新的协调发展起着至关重要的作用.机电学院搭建了 “一体化、 三平台” 实践体系, 建立 “4321” 新模式, 构建学科竞赛长效机制等一系列措施, 探索出了一套创新实践教学新方法, 形成了实践教学特色体系. 该实践教学体系在应用中取得了明显效果, 有效提高了学生的实践能力和创新能力.
出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第31期69-69,86,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
