期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创造开放的小学美术课堂教学

下载PDF

导出

摘要如何在现代教育理念指导下, 开发课堂教学的生命潜力, 创造充满活力的课堂教学实践？近年来, 我们以 “自主探究教学方式” 的课题研究为突破口, 走出封闭、单一的课堂, 创设开放的充满活力的课堂, 真正把学习的主动权交给学生, 使学生在课堂中个性发展.

作者车利格乐

机构地区通辽市扎鲁特旗乌额格其学校

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第31期82-82,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词小学美术开放课堂

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1Katherine Mabb,Lynn.重返校园的史蒂文[J].英语广场（美丽英文）,2017,0(11):22-25.
2王鸿.开源博采实练导思厚积而薄发——小学创新作文的教学策略[J].语文知识,2017(18):9-13. 被引量：1
3周业.英语课堂中“留”字策略的运用[J].内蒙古教育（B）,2017,0(11):57-58.
4施盛夏.融入网络,建构“E+”式开放课堂[J].教书育人（教师新概念）,2017(3):29-29.
5张琳.浅谈如何做好小升初数学教学衔接[J].试题与研究（教学论坛）,2017(29):50-50.
6高雁.从庭院到广场——现代中国女性的解放道路[J].名作欣赏（评论版）（中旬）,2017(11):39-43. 被引量：1

科教导刊（电子版）

2017年第31期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部