摘要
小学三年级的学生注意力普遍不集中, 属于学生成长转折的重要时期, 也是学生好奇与学习新事物的重要阶段.因此, 集中学生的注意力, 养成良好的学习习惯格外重要.在数学教学中实施创意教育法, 有利于学生思维深度和广度的形成,更新教师在传统教学模式下产生的固有教学模式.鉴于此,本文通过以下几点对创新法教育进行分析, 主要目的是促进创意法教育的推行, 让我国教育事业迈向新的 “里程碑” .
出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第31期135-135,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
